Éducation, méthode scientifique et impact : vers une pratique pédagogique fondée sur les preuves
Dans un contexte où les outils numériques éducatifs se multiplient, une question cruciale se pose : comment s’assurer qu’ils sont réellement efficaces ? La dernière table ronde du cycle a exploré l’importance d’adopter une approche fondée sur les preuves pour guider les choix pédagogiques. Pourquoi évaluer l’impact des outils utilisés en classe ? Quelles sont…