Le projet « Technologies émergentes et sagesse collective » (TESaCo), soutenu par la Fondation Simone et Cino Del Duca, s’inscrit dans le cadre des cycles d’étude de l’Académie des sciences morales et politiques.
La question centrale :
Quels moyens nos sociétés peuvent-elles et doivent-elles se donner pour acquérir une sagesse collective, c’est-à-dire la capacité de prendre les meilleures décisions quant au développement et à l’usage des nouvelles technologies ? Après une phase de développement technologique foudroyant dont nous peinons à mesurer les conséquences, c’est la question qui est posée aujourd’hui, débattue et étudiée dans de multiples instances.
Un problème complexe :
Un premier objectif est d’évaluer les potentialités à court et moyen terme des technologies, et de prendre la mesure de leur impact probable, et cela en temps utile. C’est d’autant plus difficile que les technologies se renforcent et se transforment mutuellement. Mais si la juste appréciation des faits et des possibilités est nécessaire, la sagesse ne s’y réduit pas : elle requiert la prise en compte équilibrée des risques et avantages potentiels, mesurés à l’aune des intérêts et des valeurs de toutes les parties prenantes, dans l’horizon du long terme.
À la recherche d’une méthodologie :
Quelle méthodologie peut-elle permettre à la société, et en particulier à la nôtre, de tendre vers cette sagesse ? Quels dispositifs, combinant la prospective, la pédagogie, la concertation à tous les niveaux pertinents de l’organisation sociale et politique faut-il imaginer ?
Les missions de TESaCo :
- Comprendre
À partir d’une compréhension fine des technologies en cours de développement, évaluer leurs impacts anthropologiques, sociaux, éthiques, politiques, économiques, et identifier les risques et avantages associés.
- Faire comprendre
Aider les acteurs de la sphère publique et privée à saisir dans sa complexité le phénomène « néotechnologique » dans toutes ses dimensions ; faire de même à tous les échelons de la société.
- Maîtriser
Imaginer et instaurer des dispositifs pédagogiques efficaces permettant à toutes les parties prenantes de s’approprier les innovations et usages émergents.
Bonjour
Étant Directeur d’un Groupe Scolaire basé à Nouadhibou en Mauritanie, je m’intéresse beaucoup au savoureux café pédagogique. L’Académie de Sciences Morales et Politiques est un viatique important face à la crise des valeurs dans notre société.
La crise multidimensionnelle de l’éducation n’a pas de frontière , même si l’Afrique semble la plus touchée.
C’est pourquoi je m’intéresse à tout ce qui tourne autour des questions éducatives et sociétales.
Je sollicite une collaboration et des échanges scolaires afin d’élargir le champ de nos expériences au profit de nos élèves.
Cordialement à vous Said Ahmed NGAM, Directeur du Groupe Scolaire Thierno Ndiaye Barro à Nouadhibou / Mauritanie.